1. Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: Histórico, marco legal e mudança de paradigma. Da integração à inclusão. Política Nacional de Educação Especial.
2. Legislação e Políticas Públicas de Inclusão: LBI, LDB, ECA, Decreto 10.502, Nota Técnica 04/2014. Direitos, deveres e o papel da escola.
3. Neurodesenvolvimento e Aprendizagem: Cérebro, funções executivas, memória e atenção. Base para entender TEA, TDAH, DI, dislexia.
4. Transtorno do Espectro Autista na Escola: Características, níveis de suporte, comunicação, comportamento e estratégias pedagógicas.
5. TDAH, Dislexia e Transtornos de Aprendizagem: Identificação de sinais, impactos na leitura/escrita/matemática e intervenções em sala.
6. Deficiência Intelectual e Altas Habilidades/Superdotação: Avaliação pedagógica, adaptação curricular e enriquecimento curricular.
7. Desenho Universal para Aprendizagem - DUA e Tecnologia Assistiva: Como planejar aulas acessíveis desde o início. Recursos de baixo e alto custo.
8. Adaptação Curricular e Plano de AEE: Na prática: como adaptar objetivos, conteúdo e avaliação. Construção do PEI/PAEE passo a passo.
9. Práticas Inclusivas na Sala de Aula Regular: Manejo de turma, ensino colaborativo, bidocência e parceria com família e equipe multidisciplinar.
10. Avaliação e Portfólio na Educação Inclusiva: Como avaliar sem excluir. Documentação pedagógica e construção do portfólio de evidências do aluno.