Psicopedagogia Clínica: Avaliação, Intervenção e Terapia
Sobre o curso
SEMINÁRIOPsicopedagogia Clínica: Avaliação, Intervenção e Terapia
O seminário tem como objetivo aprofundar os conhecimentos sobre os processos de avaliação, intervenção e acompanhamento terapêutico de indivíduos com dificuldades e transtornos de aprendizagem. A proposta aborda a atuação do psicopedagogo no contexto clínico, considerando aspectos cognitivos, emocionais, sociais e pedagógicos que influenciam o processo de aprendizagem.
Durante o seminário, serão discutidas estratégias e instrumentos de avaliação psicopedagógica, elaboração de hipóteses diagnósticas, planejamento de intervenções individualizadas e aplicação de técnicas terapêuticas voltadas ao desenvolvimento do potencial do aprendente. Também serão exploradas práticas baseadas em estudos de caso, favorecendo a articulação entre teoria e prática.
Além disso, o conteúdo contempla reflexões éticas e o papel do psicopedagogo na construção de um olhar acolhedor e humanizado, promovendo intervenções eficazes que contribuam para a superação das dificuldades e o fortalecimento da autonomia do sujeito em seu processo de aprendizagem.
📜O certificado será emitido pela plataforma do Instituto FloreScER Girassol com a carga horária de 10 horas.
Data do Encontro: 26/09/2026 (Sábado)
Início: 08:15 (principalmente para quem for se inscrever presencialmente)
Modalidade: Presencial
Local do Encontro
CEU Três Lagos
Rua Maria Moura da Conceição - Jardim Belcito, São Paulo - SP
INVESTIMENTO
Totalmente Gratuito
SUPORTE
Instituto FloreScER Girassol
Instituto FloreScER Girassol
Contato: 11 95456-0251 - WhatsApp.PLATAFORMA
Aqui na plataforma, você poderá:
✔︎ Baixar materiais didáticos;
✔︎ Assistir às aulas em vídeo;
✔︎ Fazer solicitações acadêmicas.
OBSERVAÇÕES
✔︎ Tolerância máxima de atraso: 20 minutos.
REDES SOCIAIS
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crea_patriciavenancioCronograma
08:30 às 09:30
Tema: A Importância da Avaliação Precoce no Atendimento Clínico em Parceria com o Espaço Escolar.
Profissional: Tatiana Costa (Psicopedagoga e Diretora Escolar)
09:30 às 10:30
Fala da Presidente do Sindicato Josandra
10:30 as 11:30
Tema: A Arteterapia Como Ferramenta de Intervenção Psicopedagógica: Um Enfoque na Promoção da Aprendizagem e do Desenvolvimento.
Profissional: Thais Barros (Psicopedagoga e Arteterapeuta)
Tema: A Importância da Avaliação Precoce no Atendimento Clínico em Parceria com o Espaço Escolar.
Profissional: Tatiana Costa (Psicopedagoga e Diretora Escolar)
09:30 às 10:30
Fala da Presidente do Sindicato Josandra
10:30 as 11:30
Tema: A Arteterapia Como Ferramenta de Intervenção Psicopedagógica: Um Enfoque na Promoção da Aprendizagem e do Desenvolvimento.
Profissional: Thais Barros (Psicopedagoga e Arteterapeuta)
11:30 às 12:30
Tema: Metodologia Ativa na Terapia Psicopedagógica: Um Enfoque na Aprendizagem Significativa.
Profissional: Cleide Aparecida Pereira de Souza (Psicopedagoga, Psicanalista e Professora Universitária)
Organização
DME São Paulo
Patrícia Venâncio
Tema: Metodologia Ativa na Terapia Psicopedagógica: Um Enfoque na Aprendizagem Significativa.
Profissional: Cleide Aparecida Pereira de Souza (Psicopedagoga, Psicanalista e Professora Universitária)
Organização
DME São Paulo
Patrícia Venâncio
SindPsicoPPBR
Público Alvo
Familias atípicas, profissionais da área da educação e da saúde e interessados no assunto.
Quem irá ministrar
Patrícia Venâncio
Formação Acadêmica
Pedagoga, Pós graduada em Psicopedagoga Clinica e Institucional, Pedagogia Sistêmica, Gestão de Pessoas, Formação de docente do Ensino Superior, Arte, Educação e Terapia, Neuropsicologia, Psicomotricidade, Didáticas e Implementação da BNCC nas séries iniciais, Leitura, Literatura Infantil e Contação de História, Educação Especial e Inclusiva e Educação Infantil abordagem Reggio Emilia Graduanda em Artes Pós Graduada Atendimento Educacional Especializado, Gestão de Projetos, Alfabetização e Letramento, História e Cultura Indígena e e afro-brasileira, Psicanálise, Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA), Pedagogia Montessori e Primeira Infância as Diferentes Abordagens para a Educação Infantil e Pós Graduanda em Gerontologia, Avaliação e reabilitação em motricidade orofacial, Dislexia e distúrbios de leitura e escrita, TGD/TEA e comunicação alternativa e Educação Especial - Altas Habilidades, Mestranda em Educação - Formação de docentes - Universidade da Espanha Intercâmbio na Argentina - Escola Fabulinus com inspiração na abordagem Reggio Emilia.
Experiência Profissional
Cleide Souza
Psicopedagoga, Psicanalista e Professora Universitária.
Patrícia Venâncio
Formação Acadêmica
Pedagoga, Pós graduada em Psicopedagoga Clinica e Institucional, Pedagogia Sistêmica, Gestão de Pessoas, Formação de docente do Ensino Superior, Arte, Educação e Terapia, Neuropsicologia, Psicomotricidade, Didáticas e Implementação da BNCC nas séries iniciais, Leitura, Literatura Infantil e Contação de História, Educação Especial e Inclusiva e Educação Infantil abordagem Reggio Emilia Graduanda em Artes Pós Graduada Atendimento Educacional Especializado, Gestão de Projetos, Alfabetização e Letramento, História e Cultura Indígena e e afro-brasileira, Psicanálise, Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA), Pedagogia Montessori e Primeira Infância as Diferentes Abordagens para a Educação Infantil e Pós Graduanda em Gerontologia, Avaliação e reabilitação em motricidade orofacial, Dislexia e distúrbios de leitura e escrita, TGD/TEA e comunicação alternativa e Educação Especial - Altas Habilidades, Mestranda em Educação - Formação de docentes - Universidade da Espanha Intercâmbio na Argentina - Escola Fabulinus com inspiração na abordagem Reggio Emilia.
Experiência Profissional
Tatiana Costa Santos
Formação Acadêmica
Pedagogia, Gestão Escolar, Gestão de Pessoas, Recursos Humanos, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Psicologia Escolar.
Experiência Profissional
Gestora de CEI; Atualmente exercendo o cargo de Diretora de um CEI Parceiro, dentro de uma ONG sem fins lucrativos.
Thais Barros
Psicopedagoga e Arteterapeuta.
Gratuito
Certificado de conclusão
Estude como quiser
99% de avaliações positivas
Nível: Seminário
Carga horária: 10h
Palavra chave
Gratuito
Certificado de conclusão
Estude como quiser
99% de avaliações positivas
Nível: Seminário
Carga horária: 10h
Acesso: