CURSO LIVRE - EAD - AO VIVOEntendendo o Autismo
Receber um laudo de autismo mexe com tudo: dúvidas, medos, culpa e um milhão de perguntas.
O curso Entendendo o Autismo nasceu pra ser o primeiro abraço depois do diagnóstico. Aqui não tem julgamento nem linguagem técnica difícil. É um espaço seguro pra entender o que é o autismo, os direitos, as terapias e, principalmente, como cuidar do seu filho e de você nessa nova fase.
Em 30 horas, vamos sair do "E agora?" para o "Eu sei por onde começar".
Objetivo Geral
Acolher e orientar famílias que receberam o diagnóstico ou estão em investigação, oferecendo conhecimento prático e emocional para compreender o autismo e construir uma rotina mais leve e funcional para a criança e para a família.
Objetivos Específicos
- Compreender o que é o Transtorno do Espectro Autista, características e níveis de suporte;
- Identificar direitos legais, benefícios e como funciona a rede de apoio;
- Conhecer as principais terapias e como escolher a equipe ideal para seu filho;
- Aprender estratégias práticas para manejo de crises, comunicação e rotina em casa;
- Fortalecer o emocional da família e criar uma rede de apoio entre os participantes;
🎓 O certificado será emitido pela plataforma do Instituto FloreScER Girassol com a carga horária de 30 horas.
Duração: 2 meses
2 encontros por mês - EAD pelo Google Meet | TERÇA-FEIRA
Inicio: 22/09/2026
Horário: 19:30 às 21:00
INVESTIMENTO
Matricula: R$ 10,00 reais
5 parcelas de R$ 73,00 reais
Valor social para que nenhuma família fique de fora nesse momento
🔒 Aceite do Contrato
Você assinará o contrato que será enviado para o e-mail cadastrado. Certifique-se de preencher todos os formulários necessários (matrícula e dados pessoais).
Suporte do Curso
Instituto FloreScER Girassol
Contato: 11 98868-5687 - WhatsApp.
Plataforma de Ensino
Aqui na plataforma, você poderá:
✔︎ Baixar materiais didáticos;
✔︎ Fazer solicitações acadêmicas;
✔︎ Emitir certificado digital.
Observações
✔︎ Não realizamos reposição de aulas;
✔︎ Para obter o certificado, o(a) aluno(a) deve frequentar, no mínimo, 80% das aulas, sendo permitidas até 2 faltas ao longo do curso;
✔︎ Tolerância máxima de atraso: 15 minutos.
Metodologia das Avaliações
É de responsabilidade do(a) aluno(a) ter acesso a internet, para que possa acompanhar as atividades, não sendo a falta de internet ou equipamento um argumento para os prazos pré estabelecidos das atividades acadêmicas.
REDES SOCIAIS
crea_patriciavenancio
inst_florescergirassol
Conteúdo Programático
MÓDULO 1: O PRIMEIRO PASSO - ENTENDO O DIAGNÓSTICO
O que é TEA? Mitos, Verdades e Níveis de Suporte;
Luto, Aceitação e Esperança: Acolhendo as Emoções da Família;
O Papel de Cada Membro da Família.
MÓDULO 2: A REDE DE APOIO - DIREITOS E TERAPIAS
Direitos: BPC, Carteirinha, Plano de Saúde, Escola Inclusiva, Lei Romeo Mion;
Equipe Multidisciplinar: ABA, Fono, TO, Psicólogo. Pra Que Serve Cada Um?;
Como Escolher e Cobrar os Profissionai?.
MÓDULO 3: O DIA A DIA EM CASA
Perfil Sensorial: Entendendo e Adaptando a Casa;
Comunicação: da Fala à CAA - Como Meu Filho Pode se Expressar?;
Rotina Visual e Transições Sem Crise.
MÓDULO 4: CRISES, COMPORTAMENTO E ESCOLA
Manejo de Birra e Crises: O Que Fazer Antes, Durante e Depois;
Alimentação Seletiva e Sono;
Como Falar com a Escola: PEI, Auxiliar e Inclusão de Verdade.
MÓDULO 5: CUIDANDO DE QUEM CUIDA E O FUTURO
Burnout Parental: Culpa, Cansaço e Rede de Apoio;
Comemorando Pequenas Vitórias e Traçando Metas Realistas;
Roda de Conversa de Encerramento + Plano de Ação para a Família.
Público Alvo
Famílias, pais, mães, cuidadores e avós que receberam o laudo de autismo há pouco tempo; estão em processo de investigação diagnóstica e se sentem perdidos e querem um passo a passo seguro e acolhedor.
Quem irá ministrar?
Formação Acadêmica
Pedagoga, Pós graduada em Psicopedagoga Clinica e Institucional, Pedagogia Sistêmica, Gestão de Pessoas, Formação de docente do Ensino Superior, Arte, Educação e Terapia, Neuropsicologia, Psicomotricidade, Didáticas e Implementação da BNCC nas séries iniciais, Leitura, Literatura Infantil e Contação de História, Educação Especial e Inclusiva e Educação Infantil abordagem Reggio Emilia Graduanda em Artes Pós Graduada Atendimento Educacional Especializado, Gestão de Projetos, Alfabetização e Letramento, História e Cultura Indígena e e afro-brasileira, Psicanálise, Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA), Pedagogia Montessori e Primeira Infância as Diferentes Abordagens para a Educação Infantil e Pós Graduanda em Gerontologia, Avaliação e reabilitação em motricidade orofacial, Dislexia e distúrbios de leitura e escrita, TGD/TEA e comunicação alternativa e Educação Especial - Altas Habilidades, Mestranda em Educação - Formação de docentes - Universidade da Espanha Intercâmbio na Argentina - Escola Fabulinus com inspiração na abordagem Reggio Emilia.
Professora de Educação Infantil, Fundamental I, Técnico e Ensino Superior, Coordenadora Pedagógica, Diretora e Supervisora Escolar, Assessora Pedagógica, Psicopedagoga Clínica, Escritora de Livro Infantil, Palestrante e Co fundadora do Instituto Próximo Passo e Fundadora do Instituto Florescer Girassol, Administradora da página Amo Educação Infantil e Patrícia Venâncio Psicopedagoga no Facebook.
Formação Acadêmica
Pedagoga, Pós graduada em Psicopedagoga Clinica e Institucional, Pedagogia Sistêmica, Gestão de Pessoas, Formação de docente do Ensino Superior, Arte, Educação e Terapia, Neuropsicologia, Psicomotricidade, Didáticas e Implementação da BNCC nas séries iniciais, Leitura, Literatura Infantil e Contação de História, Educação Especial e Inclusiva e Educação Infantil abordagem Reggio Emilia Graduanda em Artes Pós Graduada Atendimento Educacional Especializado, Gestão de Projetos, Alfabetização e Letramento, História e Cultura Indígena e e afro-brasileira, Psicanálise, Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA), Pedagogia Montessori e Primeira Infância as Diferentes Abordagens para a Educação Infantil e Pós Graduanda em Gerontologia, Avaliação e reabilitação em motricidade orofacial, Dislexia e distúrbios de leitura e escrita, TGD/TEA e comunicação alternativa e Educação Especial - Altas Habilidades, Mestranda em Educação - Formação de docentes - Universidade da Espanha Intercâmbio na Argentina - Escola Fabulinus com inspiração na abordagem Reggio Emilia.
Professora de Educação Infantil, Fundamental I, Técnico e Ensino Superior, Coordenadora Pedagógica, Diretora e Supervisora Escolar, Assessora Pedagógica, Psicopedagoga Clínica, Escritora de Livro Infantil, Palestrante e Co fundadora do Instituto Próximo Passo e Fundadora do Instituto Florescer Girassol, Administradora da página Amo Educação Infantil e Patrícia Venâncio Psicopedagoga no Facebook.
Descrição da Turma