Extensão Universitária - ABA - Análise do Comportamento Aplicada
O curso tem como foco apresentar os fundamentos teóricos e práticos dessa abordagem científica, amplamente utilizada no desenvolvimento de habilidades e na promoção de comportamentos socialmente significativos. O curso aborda princípios básicos do comportamento, técnicas de intervenção, estratégias de ensino e aplicação da ABA em diferentes contextos, com ênfase no atendimento a pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras demandas educacionais e clínicas.
Por meio de uma abordagem didática e acessível, a extensão busca capacitar estudantes e profissionais para compreender, analisar e intervir de forma ética e eficaz no comportamento humano.
Objetivo: Proporcionar aos participantes conhecimentos introdutórios sobre a Análise do Comportamento Aplicada (ABA), capacitando-os a compreender seus princípios, identificar comportamentos e aplicar estratégias básicas de intervenção em contextos educacionais, clínicos e sociais.
Duração: 3 meses
1 encontro por mês - EAD pelo Google Meet | QUARTA-FEIRA
(as aulas serão gravadas e disponibilizadas na plataforma)
Início: 13/05/2025
Horário: 19:30 às 21:00
INVESTIMENTO
Matricula: R$ 10,00 reais
1ª parcela para 10/05/2025
Parcelamentos: 3 parcelas de R$ 40,00 reais
Totalizando R$ 120,00 reais
🔒 Aceite do Contrato
Você assinará o contrato que será enviado para o e-mail cadastrado. Certifique-se de preencher todos os formulários necessários (matrícula e dados pessoais).
SUPORTE
Instituto FloreScER Girassol
Contato: 11 95456-0251 - WhatsApp.
📂 Documentos Obrigatórios
Devem ser anexados no campo "DOCUMENTOS" da plataforma para finalizar sua matrícula.
1. RG;
2. CPF;
3. COMPROVANTE DE RESIDÊNCIA;
4. DIPLOMA (FRENTE E VERSO);
5. HISTÓRICO DA GRADUAÇÃO;
6. HISTÓRICO E CERTIFICADO DO ENSINO MÉDIO;
7. CERTIDÃO DE NASCIMENTO OU CASAMENTO.
PLATAFORMA
Aqui na plataforma, você poderá:
✔︎ Baixar materiais didáticos;
✔︎ Assistir às aulas em vídeo;
✔︎ Fazer solicitações acadêmicas.
PRÉ-REQUISITOS
✔︎ Graduação completa;
✔︎ Possuir acesso regular à internet, saber usar e-mail e navegar na web, normalmente, como usuário;
✔︎ Computador, celular ou tablet com Sistema Operacional Windows, Mac, Linux, IOS ou Android;
✔︎ Possuir e-mail, acesso à internet (recomendável banda larga), navegador (Internet Explorer, Firefox ou Google Chrome);
✔︎ Memória desejável de, no mínimo, 1 GB de memória RAM, placa de som (on-board), caixas de áudio, ou fone de ouvido, e microfone (em caso de conferências em áudio).
Metodologia Acadêmica
Os cursos são 100% online. A participação é acompanhada por professores e tutores qualificados. Por meio de uma plataforma de ensino, todos os materiais didáticos, como: livros e atividades serão disponibilizados.
É de responsabilidade do(a) aluno(a) ter acesso a internet, para que possa acompanhar as atividades, não sendo a falta de internet ou equipamento um argumento para os prazos pré estabelecidos das atividades acadêmicas.
📜 Certificado Digital
O Instituto Próximo Passo tem uma parceria com a Faculdade FAEP, FAD, FACEO, Unimais e/ou qualquer outra certificadora que esteja habilitada para a emissão do certificado e serão entregues para os alunos de forma digital e não de forma física.
REDES SOCIAIS
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Conteúdo Programático
Módulo 1: Fundamentos da Análise do Comportamento Aplicada
- Introdução à ABA
- História e princípios da Análise do Comportamento
- Conceitos básicos: comportamento, reforço, punição, extinção
- Aplicação da ABA em diferentes contextos
Módulo 2: Avaliação e Diagnóstico- Avaliação comportamental: métodos e instrumentos
- Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Análise funcional do comportamento
- Identificação de objetivos e metas para intervenção
Módulo 3: Intervenção Comportamental- Técnicas de intervenção: reforço positivo, reforço negativo, extinção
- Desenvolvimento de planos de intervenção individualizados
- Implementação de intervenções em diferentes contextos
- Acompanhamento e avaliação do progresso
Módulo 4: Desenvolvimento de Habilidades- Desenvolvimento de habilidades sociais: comunicação, interação, cooperação
- Desenvolvimento de habilidades cognitivas: resolução de problemas, memória, atenção
- Desenvolvimento de habilidades motoras: coordenação, equilíbrio, mobilidade
- Estratégias para promover a generalização de habilidades
Módulo 5: Prática e Implementação- Implementação de intervenções ABA em diferentes contextos
- Trabalho com famílias e cuidadores
- Desenvolvimento de planos de ação para manutenção e generalização de habilidades
- Avaliação e ajuste de intervenções
Público Alvo
Profissionais da Educação Infantil (auxiliar de sala, professores, coordenadores pedagógicos, diretores, mantenedores) e interessados no assunto.
Coordenadora do Curso
Formação Acadêmica
Pedagoga, Pós graduada em Psicopedagoga Clinica e Institucional, Pedagogia Sistêmica, Gestão de Pessoas, Formação de docente do Ensino Superior, Arte, Educação e Terapia, Neuropsicologia, Psicomotricidade, Didáticas e Implementação da BNCC nas séries iniciais, Leitura, Literatura Infantil e Contação de História, Educação Especial e Inclusiva e Educação Infantil abordagem Reggio Emilia Graduanda em Artes Pós Graduada Atendimento Educacional Especializado, Gestão de Projetos, Alfabetização e Letramento, História e Cultura Indígena e e afro-brasileira, Psicanálise, Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA), Pedagogia Montessori e Primeira Infância as Diferentes Abordagens para a Educação Infantil e Pós Graduanda em Gerontologia, Avaliação e reabilitação em motricidade orofacial, Dislexia e distúrbios de leitura e escrita, TGD/TEA e comunicação alternativa e Educação Especial - Altas Habilidades, Mestranda em Educação - Formação de docentes - Universidade da Espanha Intercâmbio na Argentina - Escola Fabulinus com inspiração na abordagem Reggio Emilia.
Professora de Educação Infantil, Fundamental I, Técnico e Ensino Superior, Coordenadora Pedagógica, Diretora e Supervisora Escolar, Assessora Pedagógica, Psicopedagoga Clínica, Escritora de Livro Infantil, Palestrante e Co fundadora do Instituto Próximo Passo e Fundadora do Instituto Florescer Girassol, Administradora da página Amo Educação Infantil e Patrícia Venâncio Psicopedagoga no Facebook.
Formação Acadêmica
Pedagoga, Pós graduada em Psicopedagoga Clinica e Institucional, Pedagogia Sistêmica, Gestão de Pessoas, Formação de docente do Ensino Superior, Arte, Educação e Terapia, Neuropsicologia, Psicomotricidade, Didáticas e Implementação da BNCC nas séries iniciais, Leitura, Literatura Infantil e Contação de História, Educação Especial e Inclusiva e Educação Infantil abordagem Reggio Emilia Graduanda em Artes Pós Graduada Atendimento Educacional Especializado, Gestão de Projetos, Alfabetização e Letramento, História e Cultura Indígena e e afro-brasileira, Psicanálise, Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA), Pedagogia Montessori e Primeira Infância as Diferentes Abordagens para a Educação Infantil e Pós Graduanda em Gerontologia, Avaliação e reabilitação em motricidade orofacial, Dislexia e distúrbios de leitura e escrita, TGD/TEA e comunicação alternativa e Educação Especial - Altas Habilidades, Mestranda em Educação - Formação de docentes - Universidade da Espanha Intercâmbio na Argentina - Escola Fabulinus com inspiração na abordagem Reggio Emilia.
Professora de Educação Infantil, Fundamental I, Técnico e Ensino Superior, Coordenadora Pedagógica, Diretora e Supervisora Escolar, Assessora Pedagógica, Psicopedagoga Clínica, Escritora de Livro Infantil, Palestrante e Co fundadora do Instituto Próximo Passo e Fundadora do Instituto Florescer Girassol, Administradora da página Amo Educação Infantil e Patrícia Venâncio Psicopedagoga no Facebook.
Descrição da Turma