Instituto FloreScER Girassol

Jogos Alfabetizadores para Crianças e Adolescentes com TDAH

Curso
Público-Alvo: Formação Inicial e Continuada

99% avaliações positivas

Sobre o curso

CURSO LIVRE - EAD - AO VIVO

Jogos Alfabetizadores para Crianças e Adolescentes com TDAH

Objetivo: Capacitar profissionais e familiares para utilizar jogos alfabetizadores como ferramenta de estimulação da atenção, da leitura e da escrita de crianças e adolescentes com TDAH, respeitando o tempo, o movimento e a forma de aprender de cada um.

🎓 O certificado será emitido pela plataforma do Instituto FloreScER Girassol com a carga horária de 40 horas.

Duração: 4 meses

1 encontro por mês - EAD pelo Google Meet | TERÇA-FEIRA

Inicio: 16/02/2027

Horário: 19:30 às 21:00

As aulas serão gravadas e disponibilizadas na plataforma para os alunos

INVESTIMENTO

4 parcelas de R$ 55,00 reais

Totalizando R$ 220,00 reais

Sendo a 1ª parcela paga já no ato da inscrição

🔒 Aceite do Contrato

Você assinará o contrato que será enviado para o e-mail cadastrado. Certifique-se de preencher todos os formulários necessários (matrícula e dados pessoais).

Suporte do Curso
Instituto FloreScER Girassol

Contato: 11 98868-5687 - WhatsApp.

Plataforma de Ensino

Aqui na plataforma, você poderá:

✔︎ Baixar materiais didáticos;

✔︎ Fazer solicitações acadêmicas;

✔︎ Emitir certificado digital.

Observações

✔︎ Não realizamos reposição de aulas;
✔︎ Para obter o certificado, o(a) aluno(a) deve frequentar, no mínimo, 80% das aulas, sendo permitidas até 2 faltas ao longo do curso;

✔︎ Tolerância máxima de atraso: 15 minutos.

Metodologia das Avaliações

É de responsabilidade do(a) aluno(a) ter acesso a internet, para que possa acompanhar as atividades, não sendo a falta de internet ou equipamento um argumento para os prazos pré estabelecidos das atividades acadêmicas.

REDES SOCIAIS

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Conteúdo Programático

MÓDULO 1 - Entendendo o TDAH para Alfabetizar (10H)

1. TDAH: O Que é e o que não é na Aprendizagem;
2. Como o TDAH Afeta Atenção, Memória de Trabalho e Leitura;
3. O Erro de Achar Que é Preguiça ou Falta de Interesse;
4. Perfil da Criança e do Adolescente com TDAH na Sala.

MÓDULO 2 - Princípios do Jogo que Engaja Quem Tem TDAH (10H)

1. Por Que o Jogo Funciona no Cérebro com TDAH;
2. Regras de Ouro: Tempo Curto, Movimento, Feedback Imediato, Escolha;
3. Como Organizar Espaço, Rotina Visual e Contrato Antes do Jogo;
4. Adaptação de Jogos Para Adolescente (Sem Parecer Infantil).

MÓDULO 3 - Oficina Prática de Jogos Alfabetizadores (10H)

1. Jogos Para Consciência Fonológica e Alfabeto;
2. Jogos Para Fluência de Leitura e Compreensão;
3. Jogos Para Escrita, Ortografia e Produção de Texto.

MÓDULO 4 - Do Jogo ao Plano: Avaliação e PEI (10H)

1. Como Escolher o Jogo Certo Para Cada Meta de Alfabetização.

Público Alvo

Professores da Educação Infantil e Fundamental I e II, Professores do AEE, Psicopedagogos, Psicólogos, Mediadores/Profissionais de Apoio, Estudantes de Pedagogia e pais que acompanham lição de casa.

Patrícia Venâncio

Formação Acadêmica

Pedagoga, Pós graduada em Psicopedagoga Clinica e Institucional, Pedagogia Sistêmica, Gestão de Pessoas, Formação de docente do Ensino Superior, Arte, Educação e Terapia, Neuropsicologia, Psicomotricidade, Didáticas e Implementação da BNCC nas séries iniciais, Leitura, Literatura Infantil e Contação de História, Educação Especial e Inclusiva e Educação Infantil abordagem Reggio Emilia Graduanda em Artes Pós Graduada Atendimento Educacional Especializado, Gestão de Projetos, Alfabetização e Letramento, História e Cultura Indígena e e afro-brasileira, Psicanálise, Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA), Pedagogia Montessori e Primeira Infância as Diferentes Abordagens para a Educação Infantil e Pós Graduanda em Gerontologia, Avaliação e reabilitação em motricidade orofacial, Dislexia e distúrbios de leitura e escrita, TGD/TEA e comunicação alternativa e Educação Especial - Altas Habilidades, Mestranda em Educação - Formação de docentes - Universidade da Espanha Intercâmbio na Argentina - Escola Fabulinus com inspiração na abordagem Reggio Emilia.

Experiência Profissional

Professora de Educação Infantil, Fundamental I, Técnico e Ensino Superior, Coordenadora Pedagógica, Diretora e Supervisora Escolar, Assessora Pedagógica, Psicopedagoga Clínica, Escritora de Livro Infantil, Palestrante e Co fundadora do Instituto Próximo Passo e Fundadora do Instituto Florescer Girassol, Administradora da página Amo Educação Infantil e Patrícia Venâncio Psicopedagoga no Facebook.

Descrição da Turma

R$ 220,00 à vista

Em 4x de R$ 55,00 no cartão

Início: 16/02/2027
Fim: 30/06/2027

Certificado de conclusão

Estude como quiser

99% de avaliações positivas

Público-Alvo: Formação Inicial e Continuada

Carga horária: 40h

Acesso: 6 meses

Instrutores (as)