Instituto FloreScER Girassol

Aplicadora ABA Para Crianças Atípicas

Curso
Público-Alvo: Formação Livre e Continuada

99% avaliações positivas

Sobre o curso

Curso Livre - Aplicadora ABA Para Crianças Atípicas

O curso de Aplicadora ABA para crianças atípicas foi desenvolvido para capacitar profissionais e famílias na compreensão e aplicação de estratégias baseadas na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), promovendo intervenções mais humanizadas, estruturadas e eficazes no desenvolvimento infantil.

Objetivo: Capacitar os participantes para compreender e aplicar estratégias básicas da ABA no acompanhamento e desenvolvimento de crianças atípicas, favorecendo a aprendizagem, autonomia e inclusão.

🎓 O certificado será emitido pela plataforma do Instituto FloreScER Girassol com a carga horária de 50 horas.

Duração: 4 meses

1 encontro por mês - EAD pelo Google Meet - QUINTA-FEIRA

Inicio: 19/11/2026

Horário: 19:30 às 21:00

As aulas serão gravadas e disponibilizadas na plataforma para os alunos

INVESTIMENTO

4 parcelas de R$ 50,00 reais

Totalizando R$ 200,00 reais

Sendo a 1ª parcela paga já no ato da inscrição

🔒 Aceite do Contrato

Você assinará o contrato que será enviado para o e-mail cadastrado. Certifique-se de preencher todos os formulários necessários (matrícula e dados pessoais).

Suporte do Curso
Instituto FloreScER Girassol

Contato: 11 98868-5687 - WhatsApp.

Plataforma de Ensino

Aqui na plataforma, você poderá:

✔︎ Baixar materiais didáticos;

✔︎ Fazer solicitações acadêmicas;

✔︎ Emitir certificado digital.

Observações

✔︎ Não realizamos reposição de aulas;
✔︎ Para obter o certificado, o(a) aluno(a) deve frequentar, no mínimo, 80% das aulas, sendo permitidas até 2 faltas ao longo do curso;

✔︎ Tolerância máxima de atraso: 15 minutos.

Redes Sociais

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Conteúdo Programático

MÓDULO 1
19/11/2026 - FUNDAMENTOS DA ABA
Conceitos básicos da Análise do Comportamento Aplicada e sua aplicação na prática.

MÓDULO 2
08/12/2026 - AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO
Como observar, avaliar e planejar intervenções individualizadas.

MÓDULO 3
21/01/2027 - ESTRATÉGIAS E INTERVENÇÕES
Técnicas de ensino, reforçamento, manejo de comportamentos e generalização.

MÓDULO 4
25/02/2027 - FAMÍLIA, ESCOLA E INCLUSÃO
Parceria entre família, escola e terapeutas para promover inclusão e autonomia.

Público Alvo

Famílias atípicas, psicopedagogos, pedagogos, estudantes da área da saúde e afins.

Patrícia Venâncio

Formação Acadêmica

Pedagoga, Pós graduada em Psicopedagoga Clinica e Institucional, Pedagogia Sistêmica, Gestão de Pessoas, Formação de docente do Ensino Superior, Arte, Educação e Terapia, Neuropsicologia, Psicomotricidade, Didáticas e Implementação da BNCC nas séries iniciais, Leitura, Literatura Infantil e Contação de História, Educação Especial e Inclusiva e Educação Infantil abordagem Reggio Emilia Graduanda em Artes Pós Graduada Atendimento Educacional Especializado, Gestão de Projetos, Alfabetização e Letramento, História e Cultura Indígena e e afro-brasileira, Psicanálise, Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA), Pedagogia Montessori e Primeira Infância as Diferentes Abordagens para a Educação Infantil e Pós Graduanda em Gerontologia, Avaliação e reabilitação em motricidade orofacial, Dislexia e distúrbios de leitura e escrita, TGD/TEA e comunicação alternativa e Educação Especial - Altas Habilidades, Mestranda em Educação - Formação de docentes - Universidade da Espanha Intercâmbio na Argentina - Escola Fabulinus com inspiração na abordagem Reggio Emilia.

Experiência Profissional

Professora de Educação Infantil, Fundamental I, Técnico e Ensino Superior, Coordenadora Pedagógica, Diretora e Supervisora Escolar, Assessora Pedagógica, Psicopedagoga Clínica, Escritora de Livro Infantil, Palestrante e Co fundadora do Instituto Próximo Passo e Fundadora do Instituto Florescer Girassol, Administradora da página Amo Educação Infantil e Patrícia Venâncio Psicopedagoga no Facebook.

Descrição da Turma

R$ 200,00 à vista

Em 4x de R$ 50,00 no cartão

Início: 19/11/2026
Fim: 28/02/2027

Certificado de conclusão

Estude como quiser

99% de avaliações positivas

Público-Alvo: Formação Livre e Continuada

Carga horária: 50h

Acesso: 6 meses

Instrutores (as)